Empezamos la sesión de hoy, recordando los diálogos de la clase anterior, donde los interlocutores expresaban sus sentimientos acerca de lugares emblemáticos de la ciudad.
Para consolidar dichas estructuras exclamativas, primero visualizamos unas diapositivas con las que los alumnos expresaban su opinión acerca de ellas y a continuación realizamos una actividad oral en la que debían inventar un diálogo con el compañero acerca de unas fotos que se les entregó.
Continuamos la clase repasando los números del 0-10 y aprendiendo del 11-30. Tras los ejercicios de prácticas del libro, jugamos al bingo en clase y así reforzamos las nuevas cifras.
También realizamos un audio con el que los alumnos aprendieron nuevas estructuras con las que preguntar y responder a la edad, cómo expresar su opinión y la aproximación a cantidades (Audio 2.15)
How old is he/she? She's...years old.
I think....she's about two.
Homework: WB Unit 2, ex.10-14,15-17,18-22.
Unit test 2
Skills test Unit 2
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